河北獵頭公司助大學(xué)生求職做準(zhǔn)備
??????? 這學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃課基本上完了，就差總結(jié)和答疑了！整個(gè)課程學(xué)生的參與度還是不錯(cuò)，也覺(jué)得很有用，畢竟職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)工具，大一就開(kāi)始接觸還是挺好的！不過(guò)我們大部分學(xué)生還是覺(jué)得找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠(yuǎn)的，剛考上大學(xué)還是先放松放松，別想太多，混混社團(tuán)、談?wù)剳賽?ài)、交交朋友、做做自己喜歡的事情……
????? 在課程中我試圖有很多的測(cè)試和小練習(xí)幫助學(xué)生去探索自己的內(nèi)心世界，但會(huì)發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)沒(méi)有積極性，可能是覺(jué)得做與不做參不多，覺(jué)得自己比較徹底了解自己?；蛘呤遣幌肴ブ泵孀约旱膬?nèi)心，又或者不想去想這些事情，還是現(xiàn)在的狀態(tài)好，說(shuō)不好聽(tīng)的就是逃避?？傊?，學(xué)生中總有這一群人。河北獵頭
?????? 第一群人：有想法的，這是大部分人的狀態(tài)，要么想法天真，有說(shuō)10年內(nèi)干到院士的，要么想法特別簡(jiǎn)單，就是做好眼前的事情，總之有想法的人非常多，因?yàn)楹?jiǎn)單！
?????? 然后第二群人：是能將想法寫下來(lái)自己去思考的，這部人比第一群人少一些，畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài)！寫下來(lái)說(shuō)明自己掙扎過(guò)或認(rèn)真思考過(guò)！
?????? 第三群人：是能去執(zhí)行自己寫下來(lái)目標(biāo)和想法的人，畢竟很多人都是停留在未開(kāi)始的狀態(tài)，做的人是少數(shù)！
?????? 第四群人：做了之后拿到結(jié)果了，自然又會(huì)少一些，畢竟有一些會(huì)拿不到結(jié)果或者是壞的結(jié)果，或者又放棄了！第五群人：是堅(jiān)持做了，不管怎樣都在堅(jiān)持和調(diào)整，直至最后的成功！這部分人又會(huì)少之又少。畢竟這就是大學(xué)里既有自己思想，又有行動(dòng)，同時(shí)有很好調(diào)整方向能力的人，最后就會(huì)與眾不同！
????? 不管怎樣，職業(yè)規(guī)劃是個(gè)工具，是個(gè)理論，是個(gè)現(xiàn)實(shí)有用的東西，不管你去不去使用，至少可以思考以下幾件事情，做一個(gè)快速通俗版職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
找個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生看看他們的簡(jiǎn)歷，和他們談?wù)勊麄兊那舐毥?jīng)歷。河北獵頭
???? 大一的學(xué)生一般入校后總會(huì)有一幫師兄師姐會(huì)對(duì)自己說(shuō)一些關(guān)于如何過(guò)好大學(xué)的論調(diào)和體會(huì)，有的說(shuō)法不一，總是有人偏向了學(xué)習(xí)多一些，有的人認(rèn)為要多參加活動(dòng)和實(shí)踐，有的則認(rèn)為要多看看書，要得則要去做社團(tuán)或?qū)W生會(huì)工作……因此，于是乎很多大一的學(xué)生一開(kāi)始都特別的積極和好奇，幾乎以分身乏術(shù)的狀態(tài)投入到很多的項(xiàng)目和活動(dòng)中，其實(shí)有一些人最后也會(huì)無(wú)比的沉浸于迷茫中！其實(shí)每年都有這么一些人會(huì)這樣，然后繼續(xù)度過(guò)大學(xué)四年的生活。所有在大四的人總會(huì)對(duì)大學(xué)有很多體會(huì)：比如，如果再讀一次，我一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)；如果再讀一次，我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐；如果再讀一次，我一定去做一回深入的實(shí)習(xí)；如果再讀一次，我一定換個(gè)專業(yè)好好讀；如果再讀一次，我一定鍛煉好實(shí)驗(yàn)技能和操作能力河北獵頭……這就是對(duì)大學(xué)如何過(guò)最好思考的體現(xiàn)。
????? 于是大一或者低年級(jí)的學(xué)生就應(yīng)該去找找畢業(yè)生，越多越好，看看他們的簡(jiǎn)歷，為什么這么寫？一般能寫什么？為什么有的簡(jiǎn)歷內(nèi)容特別多？為什么有的簡(jiǎn)歷特別消瘦？找工作都遇到什么問(wèn)題和難題了？怎么解決的餓？如何去定位？如何平衡自己和家庭的選擇？每一種選擇后面都有對(duì)大學(xué)的思考，這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。這對(duì)新大學(xué)生有很好的借鑒意義！畢業(yè)生的懺悔或者驕傲的總結(jié)都是大一新生路上的明燈！
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